Science & Mathematics

Тезисда муаллиф томонидан тижорат банклари барқарорлиги ва муваффақиятли фаолият юритилишида корпоратив бошқарувининг ўрни ва роли тўғрисда фикр юритилган, шунингдек, корпоратив бошқарувнинг замонавий усулларини жорий этиш бўйича таклифлар ишлаб чиқилган.

Abstract The sample preparation is considered an essential step in the analysis process. The complexity of the matrix and how the compounds are linked is one of the main difficulties in the extraction. Thus, a solvent system combined with an extraction method both need to be effective against such mishaps. In this work, we used a 2³ factorial design to determine the optimal conditions for sample preparation. The sample analyses were performed using a molecular fluorescence spectrophotometer. The factors chosen to investigate the influence on the extraction system were: ultrasound time, solvent type (hexane or dichloromethane) and solvent/sample ratio (1:1 and 1:3). The best result was obtained with the use of dichloromethane, with 10 min of ultrasound and solvent/sample ratio of 1:3. Resumo A preparação da amostra é considerada uma etapa essencial no processo de análise. A complexidade da matriz e a forma como os compostos estão ligados é uma das principais dificuldades na extração. Assim, um sistema de solventes combinado com um método de extração precisa ser eficaz contra tais contratempos. Neste trabalho, utilizou-se um planejamento fatorial 2³ para determinar as condições ótimas para a preparação da amostra. As análises das amostras foram realizadas em um espectrofotômetro de fluorescência molecular. Os fatores escolhidos para investigar a influência no sistema de extração foram: tempo de utilização do ultrassom, o tipo de solvente (hexano ou diclorometano) e proporção solvente/amostra (1:1 e 1:3). O melhor resultado foi obtido com a utilização do diclorometano, com o tempo de 10 min de ultrassom e a proporção solvente/amostra 1:3.

Pseudomyrmex depressus (Forel, 1906)DistributionAntioquia, Caquetá, Magdalena (Fernández et al. 2019).

Naive, Mark Arcebal K., Along, Archie A., Rozano, Ralph Rj E., Ruales, Jeco Jed J. (2025): Resolving a taxonomic enigma: Rediscovery of the Mindanao endemic Begonia sordidissima (Begoniaceae) after over a century confirms its distinct status from B. mindorensis. Phytotaxa 730 (3): 269-276, DOI: 10.11646/phytotaxa.730.3.4, URL: https://doi.org/10.11646/phytotaxa.730.3.4

(Uploaded by Plazi for the IPBES Invasive Alien Species Assessment) No abstract provided.

Family TenrecidaeREVIEWED BY: J. F. Eisenberg (JFE); E. Gould (EG); R. G. Van Gelder (RGVG).COMMENT: Includes Potamogalidae; see Corbet, 1974, Part 1.2:1.ISIS NUMBER: 5301403002000000000 as Tenrecidae.5301403003000000000 as Potamogalidae.

मनुष्य सामाजिक प्राणी है। जिस प्रकार वो अपने विचार दूसरों तक पहुंचता है उसी प्रकार वो दूसरों के विचार सुनना चाहता है। भाषा मनुष्य को अन्य प्राणियों से अलग बनाती है, मनुष्य सामाजिक बनने का कारण भाषा है। अपनी बात दूसरों तक पहुंचाने, अपने विचारों का आदान-प्रदान करने के लिए मनुष्य के पास सशक्त माध्यम भाषा है। वैज्ञानिक दृष्टि से भाषा सिर्फ आदान-प्रदान का साधन नहीं बल्कि वह विचार करने का साधन है।

(Uploaded by Plazi for the IPBES Invasive Alien Species Assessment) No abstract provided.

This study aims to carry out an initial approach to the secondary education students ps regarding science teaching methods. The study also analyses the influence of academic level and gender on these ps. Two hundred and forty spanish secondary education students (112 women and 128 men) at different educational levels (but they are all from the same high school) have participated in this research. All of them have been administered a multiple choice test of 6 items each with four options. In these items each option offers a way of teaching. The statistical analysis of the results obtained allow us to conclude that: a) Students show a significant predilection for student-centered teaching methods; and b) Academic level has a significant effect on teaching method ps among students but gender does not. --- Resumo --- En este estudio se pretende llevar a cabo una primera aproximación a las preferencias de metodología en la enseñanza de las ciencias de los estudiantes de educación secundaria. También se analiza la influencia del nivel académico y género sobre dichas preferencias. Han participado 240 estudiantes de educación secundaria españoles (112 mujeres y 128 hombres) de diferentes niveles académicos (pero todos pertenecen al mismo centro educativo), a los que se ha administrado un cuestionario de opción múltiple compuesto por 6 ítems. Cada ítem tiene cuatro opciones en las que se ofrece un enfoque de enseñanza. El análisis estadístico de los resultados obtenidos nos permite concluir que: a) Los estudiantes tienen predilección por enfoques instruccionales centrados en el estudiante; b) El nivel académico influye significativamente sobre las preferencias en la metodología de enseñanza, pero el género no.

El texto aborda los principales retos que enfrenta la educación en el contexto actual, destacando la necesidad de adaptarse a los cambios sociales, tecnológicos y culturales. Se señala que las instituciones educativas deben responder a nuevas demandas, formando estudiantes capaces de desarrollar habilidades críticas, creativas y sociales que les permitan integrarse de manera efectiva en la sociedad. Asimismo, se menciona que uno de los mayores desafíos es garantizar una educación de calidad para todos, reduciendo las desigualdades y promoviendo la inclusión. Esto implica mejorar los métodos de enseñanza, actualizar los contenidos académicos y asegurar que los recursos educativos estén disponibles para todos los sectores de la población. También resalta la importancia del papel del docente frente a estos retos, ya que debe mantenerse en constante actualización y desarrollar estrategias que motiven a los estudiantes. La innovación educativa y el uso adecuado de la tecnología se presentan como herramientas clave para fortalecer el aprendizaje. Finalmente, concluye que enfrentar los retos de la educación requiere un esfuerzo conjunto entre autoridades, docentes, estudiantes y sociedad. Solo mediante la colaboración y el compromiso de todos los involucrados será posible lograr una educación que responda a las necesidades actuales y contribuya al desarrollo social.

Rasidul Islam, Amal Kumar (2025): SK. RASIDUL ISLAM, AMAL KUMAR MONDAL & DEVENDRA SINGH (2025) Solenostoma (subg. Plectocolea) vidyasagariensis (Solenostomataceae: Marchantiophyta) A new species from West Bengal, India. Phytotaxa 716 (3): 216-222. Phytotaxa 725 (3): 300-300, DOI: 10.11646/phytotaxa.725.3.4, URL: https://doi.org/10.11646/phytotaxa.725.3.4

This article examines new algorithmic solutions and their underlying mathematical foundations. It analyzes complex mathematical principles necessary for understanding and developing advanced algorithms in areas such as machine learning, quantum computing, blockchain technology, optimization, and graph theory. The article highlights the role of linear algebra, calculus, probability theory, and information theory in modern algorithms. It also discusses mathematical approaches to pressing issues such as algorithmic fairness and interpretability. By synthesizing existing research and conceptual ideas, the article demonstrates the inseparable connection between abstract mathematical theory and practical algorithmic innovations, and outlines future research and application directions.