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Ce volume rassemble des documents utiles aux enseignants, aux étudiants et à tous les utilisateurs des registres paroissiaux et d’état civil, qui travaillent sur l’histoire d’une famille, d’un corps de métier, ou sur l’histoire d’un village, un quartier, une ville, une région. Les documents réunis ici sont de deux ordres. Il y a d’abord des documents bruts ; il s’agit d’extraits d’actes de baptêmes, de naissances, de mariages, de sépultures et de décès, et d’autres extraits de textes que l’on trouve parfois dans les registres : liste d’habitants, liste de communiants, attestation du baptême d’une cloche, litanie de pestiférés, éphémérides météorologiques, etc. Volontairement, nous avons puisé dans toutes les régions et à toutes époques. Par ailleurs, nous avons choisi des extraits de travaux d’historiens, de démographes, d’archivistes, de généalogistes, qui donnent des exemples de la richesse des informations qu’ils ont pu extraire des registres. Ces textes et les tableaux concernent des aspects variés de la vie quotidienne : les prénoms donnés aux nouveaux-nés, la natalité, la nuptialité, l’âge au moment du mariage, le veuvage, la fréquence des remariages, le nombre d’enfants par famille, les métiers, la mortalité, les épidémies, la vie paroissiale, les événements, les aléas climatiques, etc. Le lecteur dispose ici d’un corpus considérable, depuis la fin du Moyen Âge jusqu’à l’époque contemporaine, formant une source exceptionnelle mise en valeur par des exemples d’exploitation de documents qui dévoilent les destins des individus et les histoires des familles.

Ubi papa, ibi Roma : Rome peut bien n'être pas dans Rome puisque Rome est là où réside le pape. Cet adage du xiiie siècle exprime avec force le rapport d'identification entre la ville et le souverain, définissant la capitale par sa fonction de commandement politique. Mais elle s'applique à une capitale étrange au Moyen Âge, qui se rêvait caput mundi mais peinait à s'affirmer comme capitale régionale. Qu'est-ce donc qu'une ville capitale au Moyen Âge ? Au-delà des fausses évidences de la continuité millénaire de la centralisation parisienne et, dans une moindre mesure, londonienne, la question est bien plus complexe qu'il n'y paraît. Certes, le modèle romain de la capitale d'empire a pu se prolonger sous des formes diverses, avec Constantinople, Bagdad ou Le Caire. Mais lorsque les Carolingiens rétablissent l'empire en 800, ils ne retrouvent pas pour autant ce modèle de la capitale d'empire. Si l'on considère l'ensemble des expériences institutionnelles et territoriales de l'Occident médiéval, c'est bien la dispersion des fonctions capitales qui constitue la règle et leur concentration l'exception. En se tenant à Istanbul, à l'invitation de l'Institut français d'études anatoliennes, le xxxvie Congrès de la Société des historiens médiévistes de l'Enseignement supérieur public trouvait un cadre monumental et historique parfaitement adéquat à son objet d'étude, à mi-chemin entre plusieurs expériences politiques que les différentes contributions ici rassemblées entendent confronter, en longue durée. Car faire l'histoire des villes capitales revient à poser la question de la diversité des modèles d'émergence de l'État : les rapports entre le palais et la ville, mais aussi les phénomènes de déplacement du centre de gravité des constructions territoriales, d'abandon ou de reprise de capitales, dessinent plusieurs configurations de pouvoir. Essentielle est, de ce point de vue, la question des marqueurs symboliques : une ville réussit à convaincre qu'elle capitalise différentes fonctions de commandement par des images et des rituels, des mots et des murs, la mobilisation d'une mémoire et la monumentalisation de leurs lieux. Elle peut continuer à jouer longtemps du prestige d'une capitalité évanouie. En saisissant l'impact à la fois matériel et idéel de la centralisation administrative dans la société urbaine, les différentes contributions de ce volume tentent donc de donner tout son sens à cette expression faussement anodine de « ville capitale » au Moyen Âge.

On sait que la Troisième République a assuré renseignement primaire élémentaire pour tous et créé l’enseignement secondaire des jeunes filles. On sait moins qu’à partir de 1880 la France s’est progressivement couverte d’écoles primaires supérieures et de cours complémentaires offrant aux filles et aux garçons des études prolongées au-delà du certificat d’études. Ces « collèges du peuple », pour reprendre une expression d’époque, allaient permettre à des enfants issus de milieux modestes d’accéder à des emplois d’encadrement moyen. Le présent ouvrage étudie cette zone obscure dans le passé de l’institution scolaire. Rompant avec l’explication habituelle de la croissance de la scolarisation en termes de « demande sociale », il montre la contribution de l’institution scolaire à son propre développement : ainsi le succès de renseignement primaire supérieur tient à la fois à ses relations organiques avec renseignement primaire élémentaire et à sa souplesse d’adaptation à des populations aux intérêts variés. Autre découverte : à certaines périodes, les collectivités locales ont été des acteurs décisifs du développement de la scolarisation. Une dernière partie examine les relations entre les débats sur « l’école unique », apparus dès 1900, et les évolutions institutionnelles qui ont abouti à l’unification partielle des filières d’enseignement prolongé. La conclusion propose un schéma d’ensemble pour analyser l’école, qui renouvelle les interrogations sur l’école développées par les sciences sociales depuis trente ans.

This Special Issue aims to assemble the latest perspectives and research findings to illuminate the role of altered sympathetic nerve activity (SNA) in cardiovascular disease (CVD) pathogenesis. It comprises one editorial article, five review articles, and six original research articles, which collectively emphasize the significance of SNA in the pathogenesis of various CVDs, including hypertension, atherosclerosis, heart failure, peripheral artery disease, diabetic wound healing, and chronic pain-associated CVDs.

This book is a collection of contributions from leading specialists on the topic of biosensors for health, environment and biosecurity. It is divided into three sections with headings of current trends and developments; materials design and developments; and detection and monitoring. In the section on current trends and developments, topics such as biosensor applications for environmental and water monitoring, agro-industry applications, and trends in the detection of nerve agents and pesticides are discussed. The section on materials design and developments deals with topics on new materials for biosensor construction, polymer-based microsystems, silicon and silicon-related surfaces for biosensor applications, including hybrid film biosensor systems. Finally, in the detection and monitoring section, the specific topics covered deal with enzyme-based biosensors for phenol detection, ultra-sensitive fluorescence sensors, the determination of biochemical oxygen demand, and sensors for pharmaceutical and environmental analysis.

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Innerhalb des zweijährigen Verbundprojektes KLASTER (Klassifikationssysteme automatisiert erstellen) wurde aufbauend auf den Ergebnissen des Vorgängerprojektes PAK (Produkte automatisch klassifizieren) ein Konzept erarbeitet und validiert, das eine Automatisierung des Klassifizierungsprozesses erlaubt. Während innerhalb von PAK die automatische Einordnung von Objekten in eine existierende Klassenstruktur behandelt wurde, beschäftigt sich KLASTER mit der automatischen Erstellung eines unternehmensspezifischen Klassensystems.Der vorliegende Abschlussbericht beschreibt neben dem Konzept ausführlich Anwendungsbeispiele bei den beteiligten Projektpartnern.

Este libro relata una experiencia pedagógica en el programa de Diseño de la Universidad de Ibagué. Expone varias partes principales de la planeación y el desarrollo de una asignatura en la que se relaciona el diseño con el futuro. En este sentido, la pregunta-problema desde el que se desprende este ejercicio de investigación-acción en el aula es ¿Qué formación debe recibir un diseñador para que pueda responder adecuadamente, local y globalmente, ante una situación en la que el diseñar está no solo contribuyendo al empobrecimiento del sentido de la existencia humana sino también a su posible destrucción en este planeta?

This chapter explores performances of emotion regulation through a dramaturgical lens, focusing on occupations with high performative demands. In our review of research and theory, we demonstrate key intersections between sociological studies on emotion management and psychological studies on emotion regulation. First, we focus on the scaffolding of performance, how the script and the staging of scripts influence emotion regulation and places performance in a socially and hierarchically structured setting. Second, we examine the collective micro-interactions of performance, employing the basics of theater acting: empathic attuning, the balancing of flow and control, and how the managing of emotional performances are temporally adapted. Finally, we discuss how a dramaturgical perspective on performing emotion regulation can be developed in future research by comparing emotional cultures across occupations and countries, exploring changes in performance within digital spheres, and through methodological developments that account for a wider range of emotional processes.

Zasadniczą część publikacji stanowi słownik nieoficjalnego nazewnictwa miejskiego Łodzi. Na podstawie badań ankietowych wśród mieszkańców miasta reprezentujących trzy grupy wiekowe i różniących się wykształceniem autorka zgromadziła i zbadała prawie czterysta nieoficjalnych nazw miejskich. W zwięzłych analizach towarzyszących słownikowi autorka zwraca uwagę na walor zgromadzonego materiału – umożliwia on nie tylko zachowanie pamięci językowej, lecz także badanie miasta w świadomości jego mieszkańców. Nazwy nieoficjalne wynikają najczęściej z cech charakterystycznych danych miejsc i ze szczególnego stosunku mieszkańców do nich. Słownikowi towarzyszy czterdzieści sześć kolorowych fotografii Jana Groblińskiego przedstawiających miejsca opisane prezentowanymi nazwami.

Das Einüben der Fähigkeit, mit sprachlicher und kultureller Vielfalt produktiv umzugehen, ist ein Kernanliegen des zeitgemäßen Fremdsprachenunterrichts. Doch wie ist der Umgang mit dieser im Klassenzimmer organisiert? Daniel H. Rellstab analysiert auf der Basis eines von Erving Goffman geprägten Interaktionsverständnisses Interaktionen in »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmern. Dabei zeigt er, welche Ressourcen Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler in der Interaktion einsetzen, wie sie aushandeln, welche Sprachen legitim, welche illegitim sind, und wie sie dabei Identitäten und Normen re- und dekonstruieren.

The integration of multisensory information is an essential mechanism in perception and in controlling actions. Research in multisensory integration is concerned with how the information from the different sensory modalities, such as the senses of vision, hearing, smell, taste, touch, and proprioception, are integrated to a coherent representation of objects. Multisensory integration is central for action control. For instance, when you grasp for a rubber duck, you can see its size and hear the sound it produces. Moreover, identical physical properties of an object can be provided by different senses. You can both see and feel the size of the rubber duck. Even when you grasp for the rubber duck with a tool (e.g. with tongs), the information from the hand, from the effect points of the tool and from the eyes are integrated in a manner to act successfully. Over the recent decade a surge of interest in multisensory integration and action control has been witnessed, especially in connection with the idea that multiple sensory sources are integrated in an optimized way. For this perspective to mature, it will be helpful to delve deeper into the information processing mechanisms and their neural correlates, asking about the range and constraints of this mechanisms, about its localization and involved networks.

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This Special Issue is focused on the application of gels in oil and gas fields in order to improve hydrocarbon recovery. A broad range of topics will be discussed, including, but not limited to, field application cases, novel gel developments, experimental evaluations of gel performance for conformance control, fracturing, lab- and field-scale numerical simulations, etc.Gels, such as in situ gels and preformed particle gels, have been used widely in the oil and gas industries for controlling excess water production and gas channeling, which significantly contributes to improving hydrocarbon recovery. Based on different application conditions, many novel gels have been developed. The evaluation of novel gels is crucial since the properties of some polymers can be altered under high temperatures, high salinity, or high CO2 conditions. Furthermore, due to the complexity of the reservoirs, some gels may perform differently in the field than in the lab. In this case, the experiences gained from field application studies are very valuable for future gel developments, evaluations, and applications. As a cost-effective method, numerical simulation is used widely in the oil and gas industry to simulate gel treatment, analyze production data, and predict future production. Studies related to gels for oil and gas field applications can advance the understanding of the gel performance in porous media and large channels.

Faut-il reprendre à son compte des catégories d’État sans en interroger la genèse et la construction, sans dépasser le langage impersonnel et neutralisant du droit, sans en analyser l’efficience et les effets ? Faut-il admettre que les « récidivistes » désignent historiquement un même groupe homogène et véhiculent les mêmes impensés, les mêmes peurs, les mêmes fantasmes depuis plus de deux siècles ? Ou faut-il poser comme point de départ à toute tentative de compréhension des objets « récidive » et « récidivistes » que ce sont des catégories juridiques historiquement situées, des construits politiques qui se sont imposés par la force du droit et qui ont perduré au prix de changements de sens masqués par l’apparente neutralité de la qualification juridique. Tentant d’ouvrir cette seconde voie, cet ouvrage se propose de redonner aux « récidivistes » une dimension historique, d’analyser la consolidation de cette catégorie au XIXe siècle et les raisons et les effets de sa permanence, dont on mesure aujourd’hui encore toute l’actualité. Fruit d’une rencontre de chercheurs issus de différentes disciplines (histoire, socio-histoire, droit, histoire du droit, sociologie), ce livre essaie d’éclairer la question en multipliant et confrontant les points de regard dans la perspective d’embrasser le plus largement un objet tout à la fois juridique, historique, politique et sociologique. C’est au prix (de la poursuite) d’une telle discussion interdisciplinaire que les enjeux liés à la récidive peuvent être mis à jour et par la suite analysés et éclairés.