Fiches protocolaires à visée pédagogique des techniques d’assemblage des pièces prothétiques sur les surfaces dentaires
Overview & Synopsis
La diversité des matériaux prothétiques dentaires, des systèmes adhésifs, des colles et des ciments d’assemblage impliquent une multitude de protocoles plus ou moins complexes qui diffèrent selon les situations cliniques. Le collage permet des préparations moins invasives de l’organe dentaire. Cette modalité d’assemblage est en accord avec le principe d’économie tissulaire qui s’intègre dans le concept de gradient thérapeutique. L’objectif de cette thèse est d’apporter des informations clarifiées sur les matériaux de restauration en prothèse fixée, leurs caractéristiques et indications, mais également permettre de mieux se familiariser avec les matériaux d’assemblage afin d’opter pour le mode d’assemblage et le matériau de restauration les plus adaptés à la situation clinique. Le but étant de faciliter la prise en charge des patients à l’université. Ce travail reprend dans un premier temps les différentes caractéristiques des matériaux de restauration : céramo-métalliques, vitrocéramiques et en zircone. Puis sont décrits les matériaux d’assemblage et leurs indications, tels que les ciments, les colles ainsi que les systèmes adhésifs. Enfin la dernière partie énonce des fiches de protocoles synthétiques variant selon la restauration prothétique choisie et le système d’assemblage adapté.
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Document Information
| Document Title | Fiches protocolaires à visée pédagogique des techniques d’assemblage des pièces prothétiques sur les surfaces dentaires |
|---|---|
| Author / Organization | Thomas Barbera |
| Subject & Discipline | Multidisciplinary Academic Open Research |
| Categories | Science & Mathematics |
| Publication Year | 2023 |
| License / Rights | Open Access / Creative Commons |
| Resource Verification | Listed PDF (Verification Pending) |
| Original Host Website |
HAL Open Science
(hal.science)
|
| File Format | application/pdf (Portable Document Format) |
| Language | EN |
| Catalog ID | DOC-97159 |
| Original Source Link | Visit Source Page on hal.science » |