📖
SUN'IY INTELLEKT YORDAMIDA O'QUVCHILARNI FAOLIYATINI KUZATISH VA SHAHSIYLASHTIRILGAN TA'LIM TIZIMLARINI YARATISH
Mehmonaliyev Yahyobek Usmmonjon o'g'li1, Qurbonov Omadbek2, Mannabboyev Yahyobek Hasanboy o'g'li3, Tog'ayev Husan4

SUN'IY INTELLEKT YORDAMIDA O'QUVCHILARNI FAOLIYATINI KUZATISH VA SHAHSIYLASHTIRILGAN TA'LIM TIZIMLARINI YARATISH

Science & Mathematics Published 2025 321 KB Verification Pending

Overview & Synopsis

Bugungi kunda sun’iy intellekt (SI) kabi zamonaviy texnologiyalar ta’lim sohasida inqilobiy o‘zgarishlarni amalga oshirmoqda. Ushbu maqolada SI texnologiyalarining ta’lim jarayonida o‘quvchilarning shaxsiylashtirilgan ta’lim tizimlariga yo‘naltirilishi, o‘quvchilarning faoliyatini tahlil qilish va ularning psixologik holatini kuzatish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. SI yordamida o‘quvchilarning bilim darajasi, xatoliklari va zaif tomonlarini aniqlash, shuningdek, o‘quvchining emotsional holatini tahlil qilish orqali ta’lim jarayonini yaxshilash mumkin. Bu texnologiyalar o‘qituvchilarga o‘quvchilarga moslashtirilgan yondashuvlarni taqdim etishga yordam beradi. Maqola shuningdek, SI asosidagi ta’lim platformalarining kelajakdagi roli va imkoniyatlarini yoritadi.

Advertisement
SPONSOR CONTENT
Indexed from repository: Zenodo (zenodo.org)
Loading document from verified source...
Keyboard Shortcuts: ← / → for pages • + / - for zoom • 0 to fit width Powered by Mozilla PDF.js v3.11

Document Information

Document Title SUN'IY INTELLEKT YORDAMIDA O'QUVCHILARNI FAOLIYATINI KUZATISH VA SHAHSIYLASHTIRILGAN TA'LIM TIZIMLARINI YARATISH
Author / Organization Mehmonaliyev Yahyobek Usmmonjon o'g'li1, Qurbonov Omadbek2, Mannabboyev Yahyobek Hasanboy o'g'li3, Tog'ayev Husan4
Subject & Discipline Scientific Research & Data
Categories Science & Mathematics
Publication Year 2025
License / Rights cc-by-4.0
Resource Verification Listed PDF (Verification Pending)
Original Host Website Zenodo (zenodo.org)
File Format application/pdf (Portable Document Format)
Reported File Size 321 KB (328,673 bytes)
Language EN
Catalog ID DOC-94030
Original Source Link Visit Source Page on zenodo.org »