Analyse de l'impact de la pandémie de Covid-19 sur la formation initiale des étudiants en odontologie à Bordeaux

Overview & Synopsis

Objectifs : évaluer le stress perçu ainsi que l’angoisse et la dépression des étudiants en formation initiale des études odontologiques, et décrire le ressenti sur l’aspect pédagogique ainsi que les répercussions du Covid-19. Méthodes : cette étude transversale a inclus tous les étudiants de chaque promotion universitaire 2021-2022 de l’UFR Odontologique de Bordeaux, soit tous les étudiants de la deuxième à la sixième année ; et leur participation s’est faite via un questionnaire diffusé sur leur boite mail universitaire. Résultats : le score médian de stress perçu était de 21,5 correspondant à un stress modéré, le score médian de l’anxiété était de 9 correspondant à une symptomatologie douteuse, et celui de la dépression était de 5, soit une absence de symptomatologie. Les étudiants en DFASO rapportaient des scores de stress et d’anxiété plus élevés que les autres niveaux d’étude (29 vs. 18, p