Problèmes de comportement en maternelle : des adaptations éducatives et pédagogiques possibles pour faire émerger un comportement propice aux apprentissages
Overview & Synopsis
Les problèmes de comportement ne sont pas réservés au second degré. Dès la maternelle, certains enfants adoptent des comportements qui nuisent à leurs apprentissages. Dès lors, comment influer sur le comportement d’un élève pour que celui-ci adopte un comportement propice aux apprentissages ? Des stratégies éducatives et pédagogiques peuvent être mises en place en ce sens; à savoir instaurer un cadre sécurisant, lui laisser une part de contrôle dans les apprentissages et le motiver à y entrer par une valorisation des progrès et une lisibilité des attendus.
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Document Information
| Document Title | Problèmes de comportement en maternelle : des adaptations éducatives et pédagogiques possibles pour faire émerger un comportement propice aux apprentissages |
|---|---|
| Author / Organization | Amandine Boche |
| Subject & Discipline | Multidisciplinary Academic Open Research |
| Categories | Science & Mathematics |
| Publication Year | 2019 |
| License / Rights | Open Access / Creative Commons |
| Resource Verification | Listed PDF (Verification Pending) |
| Original Host Website |
HAL Open Science
(hal.science)
|
| File Format | application/pdf (Portable Document Format) |
| Language | EN |
| Catalog ID | DOC-7881 |
| Original Source Link | Visit Source Page on hal.science » |