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L’IA, un enjeu pédagogique pour les écoles d’architecture
Pascal Terracol

L’IA, un enjeu pédagogique pour les écoles d’architecture

Author / Organization:
Science & Mathematics Published 2024 Verification Pending

Overview & Synopsis

L'Intelligence artificielle constitue un enjeu pour la formation des futures générations d'architectes. Le prompt engineering nécessite la maitrise du vocabulaire de l'architecture et convoque la sémantique comme outil de description des esquisses générées par les outils de l'IA. Ce qui n'est pas nommé ne peut pas exister, la sémantique de l'architecture s'impose comme outil de conception incontournable dans les maquettes pédagogiques des ENSA.

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Document Information

Document Title L’IA, un enjeu pédagogique pour les écoles d’architecture
Author / Organization Pascal Terracol
Subject & Discipline Multidisciplinary Academic Open Research
Categories Science & Mathematics
Publication Year 2024
License / Rights Open Access / Creative Commons
Resource Verification Listed PDF (Verification Pending)
Original Host Website HAL Open Science (hal.science)
File Format application/pdf (Portable Document Format)
Language EN
Catalog ID DOC-72659
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