La poésie au cycle 3

Overview & Synopsis

L’objet de ce mémoire est l’enseignement de la poésie à l’école au cycle 3. Il interroge dans un premier temps la place de la poésie dans la littérature en s’efforçant de définir le texte poétique à partir de travaux universitaires et théoriques et en s’appuyant sur la généalogie de l’étude texte poétique dans l’institution scolaire. Puis, ce mémoire interroge la place de la poésie dans la didactique de la littérature pour justifier un certain nombre de choix pédagogiques de l’expérimentation présentée ensuite. Cette étude présente en effet l’expérimentation d’une démarche menée dans deux classes de CE2, qui s’est fixée pour objectif de permettre aux élèves de devenir lecteurs et producteurs de textes poétiques.