Desarrollo de capacidades para la inclusión educativa universitaria.

Overview & Synopsis

La región de América Latina continúa siendo la más inequitativa del planeta aun cuando en los últimos diez años ha avanzado en este tema, en el que no solo tienen incidencia aspectos estrictamente económicos, sino otros como el insuficiente desarrollo de capacidades educacionales. Las universidades están llamadas a desempeñar un rol fundamental en el cuestionamiento de la realidad, de las prácticas que sobre ella se implementan, diagnosticando y actuando con capacidad prospectiva y propositiva para el necesario cambio del estado de cosas. La inclusión socioeducativa puede ser un factor de incidencia en el logro de mayor equidad social. Ello presupone el adecuado tratamiento de la diversidad, para que las diferencias dejen ser consideradas mecanismos de inferiorización y discriminación de unos grupos respecto de otros.