Élèves ayant des difficultés de séparation
Overview & Synopsis
De quelle manière pouvons-nous aider les enfant, entrant à l'école maternelle, à se séparer de leurs parents ? Le but de ce mémoire est de confronter les préconisations faites par l'Éducation Nationales et les informations données par la littérature à la pratique pédagogique des enseignants afin d'identifier les dispositifs les plus adaptés et les plus efficaces pour remédier aux difficultés de séparation que peuvent éprouver certains enfants lorsqu'ils entrent à l'école maternelle.
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Document Information
| Document Title | Élèves ayant des difficultés de séparation |
|---|---|
| Author / Organization | Honorine Costenobel |
| Subject & Discipline | Multidisciplinary Academic Open Research |
| Categories | Science & Mathematics |
| Publication Year | 2012 |
| License / Rights | Open Access / Creative Commons |
| Resource Verification | Listed PDF (Verification Pending) |
| Original Host Website |
HAL Open Science
(hal.science)
|
| File Format | application/pdf (Portable Document Format) |
| Language | EN |
| Catalog ID | DOC-53406 |
| Original Source Link | Visit Source Page on hal.science » |