Interculturalité où es-tu ? Réflexion sur l’intercompréhension en situation d’échanges exolingues en classe de langue
Overview & Synopsis
L'apport de la Communication Médiée par Ordinateur (CMO) à l'enseignement des langues est reconnu notamment dans le domaine de l'interculturalité. A partir de l'analyse approfondie d'une interaction entre un apprenant et un natif sur une interface blog, cet article propose de travailler le champ de l'interculturalité à partir de la relation interpersonnelle par le biais de l'étude réflexive de l'intersubjectivité discursive en classe.
Indexed from repository: HAL Open Science
(
hal.science)
Keyboard Shortcuts:
← / → for pages • + / - for zoom • 0 to fit width
Powered by Mozilla PDF.js v3.11
Document Information
| Document Title | Interculturalité où es-tu ? Réflexion sur l’intercompréhension en situation d’échanges exolingues en classe de langue |
|---|---|
| Author / Organization | Virginie Polge-Loï |
| Subject & Discipline | Multidisciplinary Academic Open Research |
| Categories | Science & Mathematics |
| Publication Year | 2013 |
| License / Rights | Open Access / Creative Commons |
| Resource Verification | Listed PDF (Verification Pending) |
| Original Host Website |
HAL Open Science
(hal.science)
|
| File Format | application/pdf (Portable Document Format) |
| Language | EN |
| Catalog ID | DOC-49667 |
| Original Source Link | Visit Source Page on hal.science » |