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De la minéralogie aux sciences de la Terre : La géologie dans l'enseignement secondaire de 1795 à 1988 /From mineralogy to the earth sciences : Geology in secondary education from 1795 to 1988
Pierre Savaton

De la minéralogie aux sciences de la Terre : La géologie dans l'enseignement secondaire de 1795 à 1988 /From mineralogy to the earth sciences : Geology in secondary education from 1795 to 1988

Author / Organization:
Science & Mathematics Published 2002 Verification Pending

Overview & Synopsis

Revue d'histoire des sciencesDe la minéralogie aux sciences de la Terre : La géologie dans l'enseignement secondaire de 1795 à 1988 /From mineralogy to the earth sciences : Geology in secondary education from 1795 to 1988 M Pierre Savaton Résumé RÉSUMÉ. -L'introduction d'un enseignement de géologie dans les classes secondaires se fait au cours du XIXe siècle, par substitution à la minéralogie et intégration dans l'histoire naturelle. Installé dès 1880 en classe de 4e, il ne prend pied significativement dans le second cycle qu'en 1966. L'étude des roches, des phénomènes actuels et des ères géologiques, charpente de cet enseignement pendant plus d'un siècle, ne sera supprimée que par l'arrivée de la théorie de la tectonique globale, véritable révolution dans les sciences de la Terre.

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Document Title De la minéralogie aux sciences de la Terre : La géologie dans l'enseignement secondaire de 1795 à 1988 /From mineralogy to the earth sciences : Geology in secondary education from 1795 to 1988
Author / Organization Pierre Savaton
Subject & Discipline Multidisciplinary Academic Open Research
Categories Science & Mathematics
Publication Year 2002
License / Rights Open Access / Creative Commons
Resource Verification Listed PDF (Verification Pending)
Original Host Website HAL Open Science (hal.science)
File Format application/pdf (Portable Document Format)
Language EN
Catalog ID DOC-41179
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