Alle(s) digital im Studium?!
Overview & Synopsis
Studierende werden häufig als „Digital Natives“ bezeichnet, bei denen ein kompetenter Umgang mit digitalen Technologien vorausgesetzt wird. Dass Lernende ihre digitalen Kompetenzen nicht zwangsläufig auf den Studienalltag übertragen können, hat sich nicht zuletzt während der COVID-19-Pandemie im Sommersemester 2020 gezeigt. Die Frage nach einem zielgruppenadäquaten Bildungsangebot, das Studierende nachhaltig auf die Chancen und Herausforderungen der digitalen Transformation vorbereitet, scheint ob COVID-19 aktueller denn je. Das von der Steirischen Hochschulkonferenz koordinierte Projekt zur Analyse digitaler Kompetenzen von Studienanfänger*inne*n zeichnet ein detailliertes Bild der digitalen Kompetenzen von Studierenden. Basierend darauf werden Handlungsempfehlungen zur Ausgestaltung des Einsatzes von Technologien in der Hochschullehre präsentiert.
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Document Information
| Document Title | Alle(s) digital im Studium?! |
|---|---|
| Author / Organization | Monitzer, Sonja, Archan, Dagmar, Dreisiebner, Gernot, Ebner, Martin, Hye, Florian, Kopp, Michael, Mossböck, Christina, Nagler, Walther, Orthaber, Markus, Rechberger, Manfred, Rehatschek, Herwig, Slepcevic-Zach, Peter, Stock, Michaela, Swoboda, Birgit, Teufel, Martin |
| Subject & Discipline | Kompetenzen |
| Categories | Open Access Books |
| Publication Year | 2025 |
| License / Rights | Open Access / Creative Commons |
| Resource Verification | Listed PDF (Verification Pending) |
| Original Host Website |
Directory of Open Access Books
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|
| File Format | application/pdf (Portable Document Format) |
| Language | EN |
| Catalog ID | DOC-31919 |
| Original Source Link | Visit Source Page on www.doabooks.org » |