CHET TILI DARSLARIDA O'QITUVCHI–TALABA INTERAKTSIYASINING KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISHDAGI O'RNI VA SAMARADORLIGI
Overview & Synopsis
Mazkur maqolada chet tili darslarida o‘qituvchi va talaba o‘rtasidagi interaktsiyaning kommunikativ kompetensiyani shakllantirishdagi o‘rni ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda kommunikativ yondashuv, sotsiolingvistik kompetensiya va interaktiv pedagogika nazariyalariga tayanilgan. O‘qituvchi–talaba interaktsiyasining dialogik, kollaborativ va refleksiv shakllari chet tilini o‘rganishda nutqiy faollikni oshirishi, til muhitini sun’iy ravishda yaratishi va kommunikativ to‘siqlarni kamaytirishi asoslab beriladi. Empirik tahlillar natijasida interaktiv metodlar qo‘llanilgan guruhlarda kommunikativ kompetensiya ko‘rsatkichlari sezilarli darajada yuqori ekani aniqlangan. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim muassasalarida chet tilini o‘qitish metodikasini takomillashtirishga xizmat qiladi.
zenodo.org)
← / → for pages • + / - for zoom • 0 to fit width
Powered by Mozilla PDF.js v3.11
Document Information
| Document Title | CHET TILI DARSLARIDA O'QITUVCHI–TALABA INTERAKTSIYASINING KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISHDAGI O'RNI VA SAMARADORLIGI |
|---|---|
| Author / Organization | Eshonqulova, Umida |
| Subject & Discipline | Scientific Research & Data |
| Categories | Science & Mathematics |
| Publication Year | 2026 |
| License / Rights | cc-by-4.0 |
| Resource Verification | Listed PDF (Verification Pending) |
| Original Host Website |
Zenodo
(zenodo.org)
|
| File Format | application/pdf (Portable Document Format) |
| Reported File Size | 944.7 KB (967,332 bytes) |
| Language | EN |
| Catalog ID | DOC-2561 |
| Original Source Link | Visit Source Page on zenodo.org » |