LéA Circonscriptions Besançon 2 et 3 -Collèges -EMA

Overview & Synopsis

Le projet ICARE est centré sur l'observation des gestes didactiques mis en oeuvre lors des séances de compréhension en lecture. Il vise à accompagner les enseignants du CP à la 6 ème en leur apportant des outils d'observation et des critères à partir de la recherche en développant trois hypothèses : -Les gestes qui favorisent les interactions, qui ouvrent un espace de réflexion, faciliteraient les apprentissages et les progrès des élèves dans le domaine de la compréhension en lecture.-Ces gestes pourraient devenir des objets de formation.-Une formation fondée sur les gestes didactiques permettrait des changements et une amélioration des résultats des élèves. Les étapes de la recherche Année 1Année 2 Année 3 Objectifs