Les problématiques de conception en formation à distance : logiques et contextes du WEB
Overview & Synopsis
Cet article met en relation les usages d’Internet (web 1.0, 2 et 3) avec les logiques de conception de dispositifs de formation. Il montre comment on passe d’une logique de navigation à une logique de construction puis à une mise en question des curriculums.
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Document Information
| Document Title | Les problématiques de conception en formation à distance : logiques et contextes du WEB |
|---|---|
| Author / Organization | Jean-François Bourdet |
| Subject & Discipline | Multidisciplinary Academic Open Research |
| Categories | Science & Mathematics |
| Publication Year | 2014 |
| License / Rights | Open Access / Creative Commons |
| Resource Verification | Listed PDF (Verification Pending) |
| Original Host Website |
HAL Open Science
(hal.science)
|
| File Format | application/pdf (Portable Document Format) |
| Language | EN |
| Catalog ID | DOC-202879 |
| Original Source Link | Visit Source Page on hal.science » |