Ce que l'oculométrie peut apporter dans une approche écologique des échanges en ligne. Une discussion épistémologique et une étude de cas
Overview & Synopsis
Dans cet article nous souhaitons développer une réflexion théorique et épistémologique sur l'approche écologique à la lumière de récentes possibilités ouvertes par le développement d'outils d'oculométrie. Plus spécifiquement, nous nous intéressons à ce que les données d'oculométrie peuvent apporter dans l'étude du développement des compétences techno-sémio-pédagogiques (Guichon, 2012) dans une telle approche. L'article présente une première partie développant cette réflexion épistémologique d'un point de vue théorique et une deuxième partie montrant une application de ces principes à une étude exploratoire dans un dispositif basé sur le modèle du Français en (première) ligne (Mangenot, 2013) pour le chinois langue étrangère.
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Document Information
| Document Title | Ce que l'oculométrie peut apporter dans une approche écologique des échanges en ligne. Une discussion épistémologique et une étude de cas |
|---|---|
| Author / Organization | Marco Cappellini, Yu-Yin Hsu |
| Subject & Discipline | Multidisciplinary Academic Open Research |
| Categories | Science & Mathematics |
| Publication Year | 2018 |
| License / Rights | Open Access / Creative Commons |
| Resource Verification | Listed PDF (Verification Pending) |
| Original Host Website |
HAL Open Science
(hal.science)
|
| File Format | application/pdf (Portable Document Format) |
| Language | EN |
| Catalog ID | DOC-154717 |
| Original Source Link | Visit Source Page on hal.science » |