Création d’un questionnaire d’évaluation de la plainte liée au manque du mot chez des patients atteints de pathologies neurodégénératives

Overview & Synopsis

Le sujet de cette étude était d’élaborer un questionnaire d’évaluation de la plainte liée au manque du mot en trois versions (patient, aidant et orthophoniste) destiné aux patients atteints par la maladie d’Alzheimer ou l’aphasie primaire progressive. L’orthophoniste, en utilisant des évaluations objectives, n’a pas accès aux perceptions du patient sur son manque du mot. Or, l’Organisation mondiale de la santé (OMS) recommande à travers son modèle de participation de 2001 de rendre le patient partie prenante de sa prise en soin pour le mobiliser et lui permettre de bénéficier de la meilleure prise en charge possible. Pour recueillir le point de vue du patient, la passation d’un questionnaire sur sa plainte semble la démarche la plus appropriée. Pourtant, actuellement, il n’existe pas de questionnaire spécifique à la plainte du manque du mot validé. Un questionnaire, coconstruit avec des experts orthophonistes, a été présenté en situation réelle dans le but de valider sa structure interne. Avec l’aide des orthophonistes, 30 patients ont pu répondre aux items malgré leurs troubles de la compréhension. La cohérence interne du questionnaire calculée par le coefficient alpha de Cronbach est jugée satisfaisante. En revanche, la majorité des items de la section portant sur les stratégies employées sont corrélés négativement, ce qui a impliqué d’isoler cette section. Les réponses entre patients, aidants et orthophonistes sont discordantes venant pointer l’hétérogénéité des points de vue, la présence d’une probable agnosie chez les patients, les difficultés des aidants et la nécessité de proposer une réflexion commune dans le cadre du projet thérapeutique. Par la suite, une validation externe du questionnaire sera nécessaire.