Élaboration d’un jeu sérieux à destination des étudiants de l’envt pour l’apprentissage de la botanique appliquée lors des études vétérinaires

Overview & Synopsis

Ce projet explore les mécanismes de la mémoire et de l'apprentissage, les éléments qui constituent un jeu, ainsi que la classification des plantes prairiales selon leur valeur alimentaire, leurs propriétés toxiques et biostimulantes. À partir des informations tirées de cette partie bibliographique, un jeu sérieux a été conçu pour faciliter l'apprentissage des plantes et de leurs conséquences sur la santé des herbivores par les étudiants de l'ENVT. Le jeu, testé auprès de plusieurs promotions d'étudiants à différents niveaux de connaissance en botanique, a été ajusté en fonction de leurs retours. Les résultats montrent une amélioration de la mémorisation des plantes et une bonne réception du jeu, confirmant l'efficacité de cette approche ludique pour l'apprentissage des notions botaniques.