Geschlechterreflektierte Professionalisierung – Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen
Overview & Synopsis
Der 15. Band des Jahrbuchs „Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung“ (ehemals: Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft) macht vor dem Hintergrund verschiedener gendertheoretischer wie empirischer Ansätze Herausforderungen geschlechterreflektierter bzw. -reflektierender Professionalität greifbar und Praktiken in der Aus- und Fortbildung sowie in der beruflichen Handlungspraxis pädagogisch Tätiger sichtbar.
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Document Information
| Document Title | Geschlechterreflektierte Professionalisierung – Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen |
|---|---|
| Author / Organization | DOAB Contributor |
| Subject & Discipline | Geschlechterforschung |
| Categories | Open Access Books |
| Publication Year | 2022 |
| License / Rights | Open Access / Creative Commons |
| Resource Verification | Listed PDF (Verification Pending) |
| Original Host Website |
Directory of Open Access Books
(www.doabooks.org)
|
| File Format | application/pdf (Portable Document Format) |
| Language | EN |
| Catalog ID | DOC-107596 |
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