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Dessin en situations de communication pour l'éducation et la présentation de concepts
Capucine Nghiem

Dessin en situations de communication pour l'éducation et la présentation de concepts

Author / Organization:
Science & Mathematics Published 2024 Verification Pending

Overview & Synopsis

Le dessin est un moyen de communication puissant très utilisé, notamment par des professionnels de design ou d’architecture. Il estsouvent complété par une autre modalité, par exemple la parole. Cet ensemble peut communiquer une riche quantité d’information,mais présente un challenge quant à son interprétation par une machine. Dans ma thèse, j’étudie deux situations de communicationcentrées sur le dessin de perspective : les tutoriels de dessin, où un instructeur se filme en dessinant et en expliquant ce qu’il dessine,et les présentations, où une designer doit exprimer son concept au travers de dessins et de sa narration. Je propose d’y tirer parti dela complémentarité entre le dessin et la parole ou d’autres modalités qui s’y illustre, et de considérer l’ensemble de ces modalitésconjointement pour identifier des opportunités de design d’interfaces.

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Document Information

Document Title Dessin en situations de communication pour l'éducation et la présentation de concepts
Author / Organization Capucine Nghiem
Subject & Discipline Multidisciplinary Academic Open Research
Categories Science & Mathematics
Publication Year 2024
License / Rights Open Access / Creative Commons
Resource Verification Listed PDF (Verification Pending)
Original Host Website HAL Open Science (hal.science)
File Format application/pdf (Portable Document Format)
Language EN
Catalog ID DOC-105075
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