Pädagogische Beziehung und Digitalisierung
Overview & Synopsis
Die pädagogische Beziehungsqualität zwischen Schüler*innen und Lehrkräften kann viele Facetten haben. Der Band reflektiert den möglichen Einfluss des Einsatzes digitaler Medien auf die Beziehungsqualität kritisch auf Basis der Ergebnisse der Beobachtungsstudie des Forschungsprojektes „PaedBez“. Die Autor*innen beleuchten die Vielfalt pädagogischer Beziehungen in digital unterstützten Bildungsprozessen und stellen praxisorientierte Leitlinien zur Gestaltung dieser Beziehungen in digital gestalteten Lernumgebungen vor.
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Document Information
| Document Title | Pädagogische Beziehung und Digitalisierung |
|---|---|
| Author / Organization | Tellisch, Christin, Lang, Alexander C. |
| Subject & Discipline | Lehrer-Schüler-Beziehung;teacher-student relationship;media education;Medienpädagogik;digital learning;digitales Lernen;Digitalisierung;quality of relationships;human and children's rights;Lehrer;observational study;Pädagogen;Beziehungsqualität;Menschenrechte;Kinderrechte;Beobachtungsstudie;Forschungsprojekt PaedBez |
| Categories | Humanities & Social Sciences |
| Publication Year | 2024 |
| License / Rights | Open Access / Creative Commons |
| Resource Verification | Listed PDF (Verification Pending) |
| Original Host Website |
OAPEN Library
(www.oapen.org)
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| File Format | application/pdf (Portable Document Format) |
| Language | EN |
| Catalog ID | DOC-92105 |
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