Colombia - Resultados de la Evaluación de Habilidades de Lectura en Grados Iniciales en 7 Entidades Territoriales Certificadas : EGRA 2023-2025 - Síntesis de Evidencia
Overview & Synopsis
La prueba EGRA (Early Grade Reading Assessment) evalúa habilidades lectoras tempranas, desde reconocer los sonidos de las letras hasta comprender lo que se lee. Entre 2023 y 2025, siete entidades territoriales certificadas (ETC), Antioquia, Barranquilla, Bogotá, Cali, Manizales, Medellín y Valle del Cauca, en colaboración con el Banco Mundial y Colombia Evidencia Potencial en Educación (CEPE), aplicaron la EGRA a 29.823 estudiantes de 1.º y 2.º grado de instituciones educativas (IE) públicas. Como referencia, un lector se considera fluido si lee al menos 50 palabras por minuto (PPM) en 1.º y 74 PPM en 2.º.
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Document Information
| Document Title | Colombia - Resultados de la Evaluación de Habilidades de Lectura en Grados Iniciales en 7 Entidades Territoriales Certificadas : EGRA 2023-2025 - Síntesis de Evidencia |
|---|---|
| Author / Organization | World Bank |
| Subject & Discipline | Tertiary Education,Early Childhood Education |
| Categories | Economics & Development |
| Publication Year | 2026 |
| License / Rights | Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0) |
| Resource Verification | Listed PDF (Verification Pending) |
| Original Host Website |
World Bank Documents & Reports
(documents.worldbank.org)
|
| File Format | application/pdf (Portable Document Format) |
| Language | EN |
| Catalog ID | DOC-42332 |
| Original Source Link | Visit Source Page on documents.worldbank.org » |