📖
العناصر الارتكازية لقياس نمو الطفولة المبكرة (AIM-ECD) التقييم المباشر (DA) : دليل التكييف والتقديم والتدريب
World Bank

العناصر الارتكازية لقياس نمو الطفولة المبكرة (AIM-ECD) التقييم المباشر (DA) : دليل التكييف والتقديم والتدريب

Author / Organization:
Economics & Development Published 2025 Verification Pending

Overview & Synopsis

هذا الدليل هو الوثيقة الأساسية لوحدة التقييم المباشر (DA) ضمن عناصر القياس الأساسية لتنمية الطفولة المبكرة (AIM-ECD). يوفر الدليل تعليمات مفصلة حول كيفية تكييف مواد التقييم المباشر مع سياقات ولغات جديدة، التحضير لتدريب الباحثين الميدانيين، وإجراء التقييم وجمع البيانات. تم تصميم هذه الوثيقة المركزية لاستخدامها من قبل الفريق المسؤول عن تكييف التقييم المباشر للاستخدام المحلي والإشراف على تنفيذ جمع البيانات. تم تصميم التقييم المباشر لقياس نمو الأطفال في مجموعة متنوعة من المجالات التنموية. وهو مخصص للاستخدام مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و6 سنوات (من 48 إلى 83 شهرًا) ويتم تنفيذه من خلال سلسلة من الأنشطة مباشرة مع الطفل. نظرًا لاختلاف نمو الأطفال عبر هذه الأعمار، لا يُتوقع أن يتمكن جميع الأطفال من إكمال جميع المهام بنجاح في هذا التقييم. سيرشدك هذا الدليل خلال عملية تكييف التقييم المباشر للغات وسياقات جديدة، إعداد المواد اللازمة للإدارة، تنفيذ تدريب الباحثين الميدانيين، وجمع البيانات ورقيًا أو إلكترونيًا.

Indexed from repository: World Bank Documents & Reports (documents.worldbank.org)
Loading document from verified source...
Keyboard Shortcuts: ← / → for pages • + / - for zoom • 0 to fit width Powered by Mozilla PDF.js v3.11

Document Information

Document Title العناصر الارتكازية لقياس نمو الطفولة المبكرة (AIM-ECD) التقييم المباشر (DA) : دليل التكييف والتقديم والتدريب
Author / Organization World Bank
Subject & Discipline Manual
Categories Economics & Development
Publication Year 2025
License / Rights Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0)
Resource Verification Listed PDF (Verification Pending)
Original Host Website World Bank Documents & Reports (documents.worldbank.org)
File Format application/pdf (Portable Document Format)
Language EN
Catalog ID DOC-225953
Original Source Link Visit Source Page on documents.worldbank.org »